


一、指导思想:
为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。
二、
人员组成:(条件)1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础;2、身体健康,有较强的意志品质;3、思想健康,能遵守校纪校规;4、学习态度端正。
三、篮球训练时间安排及内容:周次地点内容球感训练(原地高、低运球),移动(侧身跑、2篮球场变向跑、变速跑、后退跑)球感训练(运球),移动,传接球(双手胸前传3篮球场球)、组织队员对抗练习,一对一练习,渗透简单篮球比赛规则球感训练(运球急停急起)巩固以上学习内容,4篮球场一对一练习(突破训练),渗透简单篮球比赛规则球感训练,体前变向运球,传接球(双手胸前传5篮球场接球),投篮练习(原地)、一对一练习,渗透简单篮球比赛规则球感训练,体前变向不换手、背后运球,行进接6篮球场传接球,投篮练习,二对一练习(突破训练),巩固以上学习内容,组织队员比赛(重点进攻练7篮球场习),接球投篮练习,选出球队的队长前滑步、后滑步、侧滑步(结全防守脚步动作),传接球练习(反弹)8篮球场组织比赛(在比赛中使学生合理运用各种动作),投篮练习复习前面学习各种运球的动作,学习背后运球,9篮球场三对二练习,身体素质训练,投篮练习三对二练习,移动训练(跳步急停、跨步急停),10篮球场接球急停跳起投篮,转身运球,假动作训练三对三练习,先进间高手投篮练习,巩固球感训12篮球场练,投篮练习,抢篮板练习四对三练习,提高传接球的准确度练习,球感训13篮球场练,转身练习,投篮练习,抢篮板练习单手肩上传球,有能力的队员练习单手肩上投篮,14篮球场投篮练习,抢篮板练习组织队员比赛突破训练,快攻训练,简单战术训练(掩护),15篮球场身体素质训练,假动作,训练组织队员比赛身体素质训练,提高队员对抗练习,快攻训练,16篮球场防快攻,简单战术训练,组织教学比赛古城台小学篮球社团训练总结
张耀飞
篮球运动是一项动作比较复杂,灵活多变,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我校篮球传统专项训练,坚持每天早、晚坚持进行训练,这是时间上的保证。内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:1、熟悉球性。2、基本站立姿势和持球方法。3、原地运球。4、原地双手胸传、接球。5、原地双手胸前投篮。6、行进间直线运球。7、行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。8、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。9、后退跑的技术。10、篮球战术及游戏活动等等。
根据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的具体情况,摸索出一些有效方法。
1、关于选才。
选才工作是运动成功的起点,它直接影响到训练的成败,通过几年的实践,我总结出切合实际的选才原则标准:
队员的思想条件:政治思想好,有吃苦耐劳的精神,有勇敢顽强的意志,听从指挥。身体条件:身高体重,灵巧性,速度、弹跳、力量等。通过测试和测验得出结论。
技术方面:传接球、运球、投篮和个人防守方面,通过观察发现学生的基本技能。
2、身体训练。
没有良好的身体素质,便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。特点相适应的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。
实用的情感表达论证,让人印象深刻。